机器人功能室简介

机器人功能室简介

玛沁县第二民族小学机器人功能室将在2017年9月成立，打算成立后形成以学校领导带头，专业教师为主，班主任为辅的教育团体。机器人功能室为孩子提供了广阔的创意空间，“主要面向４-１６岁的孩子，通过让孩子们自己动手搭建各种模型、电脑设计编程，使孩子在积极主动的参与过程中，学到动物、环境、社会科学、建筑、机械、电子、电脑、自动化、数学、物理等多科学知识；培养他们动脑动手和独立思考，分析问题、解决问题的能力。实验室把“玩中学，做中学”、“恰当的任务”、“解决问题”、“快乐的学习、学习的快乐”的作为教育理念，并不断地加以实践和深化。

我们相信，在适当的引导下让孩子们有机会自己探索世界是最佳的学习状态。我们的物质世界中积极建构事情同时，也在头脑中构筑知识。新构建的知识能促使我们创造出更好的解决方案，衍生出更多的技能、更多的知识，从而在这样一个良性的自增的循环过程中征服更多的挑战。

随着世界变得日益复杂，通过发现新的不同的解决方案或创造新事物来解决问题的能力正变得日趋重要。社会需要的已不只是知识的复制，而是新颖的构想、创造力和新的思维方式。

玛沁县第二民族小学机器人功能室以解决问题的方法为基础，为孩子获得广泛的个人技能打下重要的基础，促进创造性思维，提高沟通与合作能力，增强获取新知识的能力。